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LINEA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA LIE


MATERIALES SUGERIDOS PARA EL ABORDAJE DE LOS CURSOS



ANTOLOGÍAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

MATERIALES COMPLEMENTARIOS PARA LOS CURSOS ESPECÍFICOS

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Actualización: 3 de Abril de 2008

ADMINISTRADORA Y DISEÑADORA DE LA PÁGINA:

María Azucena Sánchez Aburto
Docente de la Unidad UPN 301, Xalapa, Ver.
sama328@gmail.com

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  • Sitio Web

VÍNCULOS RELACIONADOS CON LOS CURSOS ESPECÍFICOS

  • Aprendizaje y desarrollo de las Personas con Necesidades Educativas Específicas Asociadas a la Discapacidad.
  • El cine como estrategia didáctica.
  • Intervención en la Comunidad
  • Necesidades Educaticas Específicas, Principios y Fundamentos.
  • Proyectos laborales para personas con discapacidad
  • Subsistema familiar fraterno excepcional

UN ESPACIO PARA LA OPINIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR

  • Un espacio para la comunidad escolar de la LIE

VÍNCULOS RELACIONADOS CON LOS CONTENIDOS DE LA LÍNEA ESPECÍFICA

  • Compilación "Educar en la Diversidad", 2006-2007.
  • Integración Educativa y Necesidades Educativas Especiales
  • Principios y fundamentos de la educación inclusiva
  • Proyectos de intervención
  • Recursos de atención a la diversidad
  • Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva de la UPN
  • Videos educativos y noticias internacionales sobre educación inclusiva, educación especial e integración educativa.

DOCUMENTOS RELACIONADOS CON LA CONSTRUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

  • REDIEEI-Mundo académico. Un espacio con documentos relacionados con el modelo de la educación inclusiva.
  • Necesidades Educativas Asociadas a la Presencia de una Discapacidad
  • Educación Inclusiva, Prácticas en el Aula.
  • LIBRO: La Educación Física en el Patio. Una Nueva Mirada. Jorge Gómez
  • Teoría sobre adaptaciones curriculares
  • Del exterminio a la educación inclusiva. Una visión desde la discapacidad

SITIOS DE INTERÉS

  • Adaptaciones curriculares
  • Centro Nacional de Diseminación de Información para Niños con Discapacidades.
  • Escuela Inclusiva
  • Proyecto Roma

EXPERIENCIAS INTERNACIONALES

  • Reconociendo las diferencias y trabajando las diversidades de los niños en el aula. Ecuador.
  • Fondo de Inclusión Escolar en Uruguay